從小學(xué)到初中：英語(yǔ)學(xué)習(xí)的心態(tài)與強(qiáng)度如何切換？

　　小升初的各位家長(zhǎng)，咱不要再去糾結(jié)說(shuō)：“我娃呢，這個(gè)小學(xué)英語(yǔ)差，我要不要先去復(fù)習(xí)一下小學(xué)，再去學(xué)初中?”你也不要糾結(jié)說(shuō)：“我現(xiàn)在的英語(yǔ)比較差，我害怕我跟不上初中課程。”

　　同志們，咱們不要把暑假這個(gè)時(shí)間段——60天給浪費(fèi)了!你要在暑假做好初中課程的提前學(xué)習(xí)，你不用再去復(fù)習(xí)小學(xué)了。買上一本新出的書，自行的先在家里背單詞、背課文;有學(xué)習(xí)能力，攻克每個(gè)單元的知識(shí)點(diǎn)，再加上配套練習(xí)題。

　　不要糾結(jié)小學(xué)學(xué)的好不好了，因?yàn)樗�已�?jīng)成為過(guò)去式了。語(yǔ)言類的學(xué)科，它不會(huì)牽扯太多“你能不能聽得懂”，它牽扯的是你是否下定決心、你要去想把它學(xué)好的問(wèn)題。初中英語(yǔ)課程，真的你沒(méi)有辦法去逃避，你除非中高考不考，否則你必須學(xué)。你就算現(xiàn)在教材確實(shí)他先變難了，但是你也得要迎刃而上。而且如果你的基礎(chǔ)差，請(qǐng)做好這個(gè)吃苦的準(zhǔn)備，因?yàn)槟阒�前欠的賬太多了，你現(xiàn)在是必須要還的。

　　我發(fā)現(xiàn)每一屆的小升初的學(xué)生啊，這些家長(zhǎng)們，他們的心態(tài)變化啊，特別的——特別的類似啊!在暑假學(xué)的時(shí)候呢，他抱抱的態(tài)度就是那種�。�“我能學(xué)一點(diǎn)是一點(diǎn)”，對(duì)孩子也沒(méi)有任何的這種的強(qiáng)度上的一種學(xué)習(xí)要求，呃，或者是一種成績(jī)上的要求。

　　等開學(xué)之后每一次的考試就著急了，你那個(gè)時(shí)候你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你不管你娃學(xué)的能不能聽得懂，你都想讓他考個(gè)好成績(jī)。所以你現(xiàn)在逃避，你在開學(xué)之后每一次的考試，你都會(huì)發(fā)現(xiàn)——看分?jǐn)?shù)啊，你真的特別的難受，特別的疼!所以學(xué)生和家長(zhǎng)，你不要在小升初的暑假這個(gè)學(xué)習(xí)階段，不要太玻璃心了。

　　你雖然現(xiàn)在還沒(méi)有正式是一個(gè)初中生吧，但是實(shí)質(zhì)上，你應(yīng)該是按照初中的學(xué)習(xí)的強(qiáng)度和要求，還有一些學(xué)習(xí)的規(guī)則來(lái)去要求自己了。